Aktuelles

Wir begrüßen unsere neuen fünften Klassen

55 neue Schülerinnen und Schüler durften wir bei der Einschulungsfeier in Klasse 5 begrüßen. Dabei wurden sie von ihren neuen Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern, den Schülern*innen der Klasse 6 mit einem Gedicht, ihren Paten aus Klasse 7 sowie der Schulband mit markigem Rock'n Roll empfangen.

Klasse 5a

Klasse 5a mit Frau Hänle und Herrn Köpfer

 

Klasse 5b mit Frau Policarpo und Herrn Göpper

 

Klasse 5c mit Frau Platz und Herrn Freytag

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Unsere neuen Kolleginnen

Mit dem Start des neuen Schuljahres können wir 6 neue Kolleginnen bei uns herzlich willkommen heißen. Damit ist unser Kollegium wieder komplett und wir können gut in das neue Schuljahr starten. 

Die Schulleitung wünscht allen neuen Kolleginnen einen guten Start an unserer Schule!

Von links nach rechts:  Herr Terglane (Rektor), Herr Fritzsche (Konrektor), Frau Kerll (Sek1), Frau Kranich (GS), Frau Müller (GS), Frau Baumann (Sek1), Frau Hepp (GS), Frau Kindler (GS), Frau Friedrich (kommissarische Konrektorin)

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Berufsorientierung am Bildungszentrum ist exzellent - Auszeichnung für herausragende Leistungen bei der Berufsorientierung

Das BoriS–Berufswahl-SIEGEL Baden-Württemberg zeichnet Schulen aus, die ihre Schüler in besonderer Weise bei der Wahl eines Berufs oder Studiums unterstützen. Bereits zum fünften Mal erhielt das Heinrich-Hansjakob Bildungszentrum das BORIS–Siegel. Hiermit wurde gewürdigt, dass bei den Projekten zur Berufs- und Studienorientierung der herausragende Austausch zwischen Schule, Wirtschaft und Elternhaus im Vordergrund steht.
In der Laudatio wurde besonders das „herausragende Angebot an Maßnahmen zur Berufsorientierung und das außerordentliche Engagement des gesamten Kollegiums am Bildungszentrum“ hervorgehoben.

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Drei Bundespreise beim Europäischen Wettbewerb

38 Schülerinnen und Schüler sind Preisträger beim 69. Europäischen Wettbewerb.

Unter dem Motto „Nächster Halt: Nachhaltigkeit“ fand in diesem Schuljahr der 69. Europäische Wettbewerb statt. Auf mehrere Module aufgeteilt konnten die Schülerinnen und Schüler sich zu Themen wie Umweltschutz, Tieren, Pflanzen, Klimaneutralität, Nahrungsmittelproduktion sowie Verantwortungsvollem Umgang mit Ressourcen Gedanken machen und zu ihren Ideen künstlerische Umsetzungen gestalten.

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